lunes, 26 de febrero de 2024

Los cursos de 6º de Primaria, junto a su señorita de portugués, Vanesa...repasan contenido a través de los robots de suelo.

 

FECHA PUBLICACIÓN: 15 de febrero de 2024

 

  TÍTULO DE LA ACTIVIDAD

 

                                                            Vamos recapitular robotizando!

 

DOCENTES IMPLICADOS:


María Vanesa Rodríguez Muñoz

 

 CURSO 

Sexto A, B y C

 

 Nº DE SESIONES - HORAS DE DEDICACIÓN 

 

Dos sesiones de una hora cada una con cada curso implicado

 

RECURSOS UTILIZADOS (webs, materiales, apps, programas, kit robot,..)

 

 Matatalab, blueboot, paneles para ambos robots y retos.

 

 DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD

 

Vamos recapitular com os robots!

Con esta actividad hemos repasado en portugés, 

a través de robot de suelo: Matatalab y blue boot, vocabulario estudiado 

a través del Plan Portugal: as cores, os alimentos, números, partes da casa…

 

Los propios alumnos han creado sus paneles para trabajar 

con el matatalab, y se han planteado retos con los mismos.

 

También hemos usado blue boot para el mismo objetivo pero,

 esta vez solo tuvieron que plantear retos ya que contamos con paneles ya elaborados.

EVIDENCIAS AUDIOVISUALES Y FOTOGRAFÍAS

 

domingo, 25 de febrero de 2024

AULA AZUL: "Aprendemos las monedas con Blue"

 

FECHA PUBLICACIÓN:

22 de febrero 2024
 
 
 TÍTULO DE LA ACTIVIDAD

Aprendemos las monedas con Blue

 

DOCENTES IMPLICADOS:

Clara Tamara  Hernández Torrescusa

Laura cabrera Pereira
 
 
 CURSO
Aula azul
 
 
Nº DE SESIONES - HORAS DE DEDICACIÓN
 4 sesiones DE 1 HORA
 
 RECURSOS UTILIZADOS (webs, materiales, apps, programas, kit robot,..)

Tarjetas, monedas, billetes, imágenes, Tablero, robot.

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD

En el aula azul estamos aprendiendo a manejar el dinero y como ya sabemos bastante, vamos a ayudar a Blue a comprar sus chuches favoritas.

Para ello, los chicos elegirán un máximo de tres chuches, realizaran en la pizarra la suma de las cantidades y guiaran a Blue por el panel de las monedas para entregar la cantidad correspondiente.

 EVIDENCIAS AUDIOVISUALES Y FOTOGRAFÍAS
 
 GALERÍA AUDIOVISUAL
 

PÁGINA DE INICIO

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