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viernes, 17 de mayo de 2024

Segundo Reto “Roboreto” en el Aula Azul

FECHA PUBLICACIÓN: 17 de mayo 2024

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD


Segundo Reto “Roboreto”

DOCENTES IMPLICADOS:
Tamara Hernández Terrescusa
Laura Cabrera Pereira

CURSO
Aula Azul
 

Nº DE SESIONES - HORAS DE DEDICACIÓN
3 horas
 

RECURSOS UTILIZADOS (webs, materiales, apps, programas, kit robot,..)
Tablero, tarjetas, robot, pizarra.

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD


Continuamos realizando los retos que nos propones desde RoboReto, esta vez teníamos
que ir desde la tierra hasta la luna pasando por todas las estrellas, lo hemos superado sin
problemas a pesar que lo recorridos eran complicados.

GALERÍA AUDIOVISUAL




martes, 16 de abril de 2024

Convivencia Robo Reto del Aula Azul

 

FECHA PUBLICACIÓN: 16 abril 2024

 

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD

 

Convivencia Robo Reto

 

DOCENTES IMPLICADOS: 

Tamara Hernández Terrescusa

Laura Cabrera Pereira

 

CURSO

Aula Azul

Nº DE SESIONES - HORAS DE DEDICACIÓN

10 Horas

RECURSOS UTILIZADOS (webs, materiales, apps, programas, kit robot,..)

Tablero, tarjetas, robot...


DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD

 

Este año la convivencia se ha realizado en Badajoz, y en ella hemos tenido que superar unos retos propuestos en nuestra aventura espacial.

Lo nuevo de estos retos es que hemos tenido que construir para cada reto nuestro tapete para realizar los recorridos que nos han indicado, ha sido super divertido.

 

GALERÍA AUDIOVISUAL

 









 

 

 

martes, 5 de marzo de 2024

EL AULA AZUL CONOCE A KUBO



FECHA PUBLICACIÓN: 4 de marzo 2024

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD

 

CONOCEMOS A CUBO

 

DOCENTES IMPLICADOS: 

Tamara Hernández Terrescusa

Laura Cabrera Pereira

 

CURSO

Aula Azul

Nº DE SESIONES - HORAS DE DEDICACIÓN

Tres sesiones DE 1 HORA

RECURSOS UTILIZADOS (webs, materiales, apps, programas, kit robot,..)

Tablero, tarjetas, robot cubo, pizarra.

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD

En la sesión inicial nos hemos familiarizado con el manejo del Robot cubo, en la segunda, ya hemos empezado a programar con las tarjetas, y en la tercera sesión cada alumno debía de llegar a Cubo al lugar que se el indicaba siguiendo todos los pasos.

EVIDENCIAS AUDIOVISUALES Y FOTOGRAFÍAS

ENLACES


GALERÍA AUDIOVISUAL

 


 

         

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 


 

 




 

 

 

 

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