La Srta. Marta con el grupo de 2º de Primaria, trabaja "Mérida" un cuento de EdeXlad

 FECHA PUBLICACIÓN: 30 ABRIL 2024

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD

MÉRIDA

DOCENTES IMPLICADOS:
MARTA CHAVES GONZÁLEZ

CURSO
2o PRIMARIA
No DE SESIONES - HORAS DE DEDICACIÓN
DOS SESIONES DE 1 HORA

RECURSOS UTILIZADOS (webs, materiales, apps, programas, kit robot,..)
TABLET
TAPETE MÉRIDA
ROBOT
CUENTO EN PICTOGRAMAS MÉRIDA

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD

Una vez leído el cuento "MÉRIDA" en pictogramas a través de la tablet, los alumnos y
alumnas han elaborado un dibujo sobre el cuento. Después, hemos realizado preguntas comprensivas sobre el cuento para conocer el nivel de comprensión del mismo y poder trabajrlo en el tapete. Por último, hemos trabjado con el robot en el tapete con la temática del cuento de Mérida.

VÍDEO EVIDENCIA 

 

Robótica de suelo en 1º C..trabajo en equipo y colaborativo

 

FECHA PUBLICACIÓN: 25 abril

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD

Robótica de suelo

DOCENTES IMPLICADOS: Abraham Urbano Montesinos Mª Inmaculada Pérez Leiton

CURSO

1º C - E. Primaria

Nº DE SESIONES - HORAS DE DEDICACIÓN

1 sesión de robótica semanal desde el 2º trimestre hasta el 25 de abril: 14 horas

RECURSOS UTILIZADOS (webs, materiales, apps, programas, kit robot,..)

Robot Bluebot Robot Kubo Robot Matatalab Tablets Tapetes temáticos elaborados según la programación Tapetes para participación en Pequereto

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD

Durante el presente curso escolar, en el aula de 1º C de E. Primaria, en horario de 9 a 10h los jueves, se han llevado a cabo sesiones de robótica educativa con diferentes robots y temática, según programación del aula y ejes temáticos y pedagógicos, además de programas de desarrollo emocional del centro, como PROSENTIR u otros como edeXlad. En cada sesión se prepara al alumnado para el trabajo de robótica con una breve introducción y a modo de anticipación, el trabajo a realizar, se agrupan por equipos y reparten los diferentes roles que van a asumir: ingeniero, informático, presentador y robótico, que conllevan diferentes responsabilidades en el desarrollo del trabajo en equipo. Posteriormente, y por equipo se sitúan en diferentes ubicaciones del aula de referencia o en el aula STEAM del centro y trabajan sobre los planteamientos o retos lanzados, que van desde la asociación de imágenes con palabras como creatividad en el relato apoyada en imágenes, retos o actividades propuestas.

EVIDENCIAS AUDIOVISUALES Y FOTOGRAFÍAS

ENLACES

Álbum de evidencias curso 2023/2024

GALERÍA AUDIOVISUAL

3º C RECREA LUDIPATIO CON SCRATCH

 

FECHA PUBLICACIÓN: ABRIL 2024

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD

Ludipatio en Scratch.

DOCENTES IMPLICADOS: Inma Pérez Leitón María Moreno Perera

CURSO

3ºC

Nº DE SESIONES - HORAS DE DEDICACIÓN

2 horas

RECURSOS UTILIZADOS (webs, materiales, apps, programas, kit robot,..)

Tablets. Aplicación “Scratch”.

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD

La actividad consiste en recrear las actividades de Ludopatio en Scratch. De manera que cada alumno/a ha interpretado en ésta el juego que más le gusta. Los niños/as de 3ºC han cogido las tablets y con la ayuda de su imaginación y  su creatividad ha realizado la actividad. Durante la primera sesión se explica cómo editar y crear un dibujo  desde una creación en blanco, dibujando, perfilando, cambiando color, añadiendo elementos, etc Y en la segunda sesión, han programado juegos, dando vida a pelotas y personajes.

EVIDENCIAS AUDIOVISUALES Y FOTOGRAFÍAS

ENLACES

https://drive.google.com/drive/folders/1EmmR0rC0BjbpPeaa6N0LIMDlvkNxKMC8 https://drive.google.com/drive/folders/1EmmR0rC0BjbpPeaa6N0LIMDlvkNxKMC8

GALERÍA AUDIOVISUAL

Convivencia Robo Reto del Aula Azul

 

FECHA PUBLICACIÓN: 16 abril 2024

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD

Convivencia Robo Reto

DOCENTES IMPLICADOS:  Tamara Hernández Terrescusa Laura Cabrera Pereira

CURSO

Aula Azul

Nº DE SESIONES - HORAS DE DEDICACIÓN

10 Horas

RECURSOS UTILIZADOS (webs, materiales, apps, programas, kit robot,..)

Tablero, tarjetas, robot...

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD

Este año la convivencia se ha realizado en Badajoz, y en ella hemos tenido que superar unos retos propuestos en nuestra aventura espacial. Lo nuevo de estos retos es que hemos tenido que construir para cada reto nuestro tapete para realizar los recorridos que nos han indicado, ha sido super divertido.   GALERÍA AUDIOVISUAL